Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации разных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, изобразительной, музыкальной, конструктивной, чтение художественной литературы.. Образовательная деятельность, осуществляется в ходе режимных моментов; самостоятельной деятельности детей; индивидуальной работе с детьми; совместно с родителями групповые мероприятия: досуги, конкурсы, развлечения; групповые родительские собрания.

510b7807-7041-4e5c-bc5d-01b5d7628022.jpg

Созданы условия для проведения физкультурных занятий, спортивных досугов, массовых спортивных мероприятий. Все оборудование спортивных залов приспособлено и для воспитанников с ОВЗ.

Созданы условия для проведения занятий по музыкальному воспитанию, танцам и театральной студии, праздников, развлечений и других массовых мероприятий. Все оснащение музыкальных залов приспособлено для использования воспитанниками с ОВЗ.

Созданы условия для проведения образовательной деятельности художественно-эстетического направления. Изостудия оснащена различными наглядными пособиями. Все оснащение изостудий приспособлено для использования воспитанниками с ОВЗ.

Созданы условия для организации индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, консультативной работы с родителями. Оснащение кабинетов предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ.

ДОУ имеет шиpoкие двepные пpoёмы и пaндycы. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Оборудование и персонал пищеблока детского сада покрывают потребность воспитанников в пятиразовом питании (второй завтрак –фрукты, сок). Создание отдельного дополнительного меню для лиц с ОВЗ предусмотрено.
Лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованием.
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе специальных дидактических пособий.
Для успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстников в ДОУ соблюдаются следующие условия:
имеется нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение; созданы соответствующие условия, в том числе в оформлении развивающей образовательной среды. Учебно-методический комплекс представлен следующими специализированными помещениями:
методический кабинет;
логопедический кабинет, в которых систематизирован материал для проведения развивающей и коррекционной работы;
спортивный зал;
музыкальный зал с необходимым оборудованием: пианино.
Развивающая среда в группах изменяется в соответствии с требованиями ФГОС ДО, а также в зависимости от изменяющихся потребностей и интересов воспитанников.
Материально-техническое оснащение ДОУ соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.
При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование физкультурного зала: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, сухой бассейн и др. В музыкальном зале в свободном доступе для лиц с ОВЗ музыкальные инструменты, музыкально-дидактические игры, костюмы для театрализации.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом детского сада.

Созданы условия для организации индивидуальной и подгрупповой работы по коррекции речи детей. Оснащение кабинетов предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ.

МБДОУ д/с № 89 , по адресам ул.Виктора Уса 3/1 и Виктора Уса 13/1 обеспечен безопасностью и беспрепятственного перемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов. Территория детского сада имеет асфальтированное покрытие.
В целях создания безбарьерной среды, обеспечения доступности помещений в образовательное учреждение:
· установлен пандус и специализированный вход для инвалидов- колясочников;
· оборудовано санитарно- гигиеническое помещение на 1 этаже